- 职位分类查询
2019 安徽教师招聘考试职位查询
职位代码 |
地区 |
部门名称 |
职位 |
学历 |
专业 |
招考人数 |
报考人数 |
合格人数 |
缴费人数 |
职位详情 |
对比 |
341622003003 |
蒙城县 |
蒙城县第六中学 |
高中政治 |
本科及以上 |
本科:马克思主义理论类研究生:马克思主义理论 |
2 |
3 |
3 |
3 |
查看 |
对比
|
341622003004 |
蒙城县 |
蒙城县第六中学 |
高中心理健康教育 |
本科及以上 |
本科:心理学类研究生:心理学 |
1 |
6 |
4 |
3 |
查看 |
对比
|
341622003005 |
蒙城县 |
蒙城县第六中学 |
高中历史 |
本科及以上 |
本科:历史学类研究生:历史学 |
3 |
13 |
10 |
9 |
查看 |
对比
|
341622003006 |
蒙城县 |
蒙城县第六中学 |
高中信息技术 |
本科及以上 |
本科:计算机类研究生:计算机科学与技术 |
2 |
10 |
10 |
7 |
查看 |
对比
|
341622004001 |
蒙城县 |
蒙城县第二中学 |
高中语文 |
本科及以上 |
本科:中国语言文学类研究生:中国语言文学 |
2 |
16 |
16 |
8 |
查看 |
对比
|
341622004002 |
蒙城县 |
蒙城县第二中学 |
高中数学 |
本科及以上 |
本科:数学类研究生:数学 |
1 |
9 |
9 |
8 |
查看 |
对比
|
341622004003 |
蒙城县 |
蒙城县第二中学 |
高中政治 |
本科及以上 |
本科:马克思主义理论类研究生:马克思主义理论 |
1 |
4 |
4 |
3 |
查看 |
对比
|
341622004004 |
蒙城县 |
蒙城县第二中学 |
高中心理健康教育 |
本科及以上 |
本科:心理学类研究生:心理学 |
1 |
7 |
5 |
5 |
查看 |
对比
|
341622004005 |
蒙城县 |
蒙城县第二中学 |
高中历史 |
本科及以上 |
本科:历史学类研究生:历史学 |
1 |
4 |
4 |
3 |
查看 |
对比
|
341622004006 |
蒙城县 |
蒙城县第二中学 |
高中信息技术 |
本科及以上 |
本科:计算机类研究生:计算机科学与技术 |
1 |
5 |
5 |
3 |
查看 |
对比
|
341622004007 |
蒙城县 |
蒙城县第二中学 |
高中体育 |
本科及以上 |
本科:体育学类研究生:体育学 |
1 |
19 |
18 |
7 |
查看 |
对比
|
341623001001 |
利辛县 |
利辛县教育局 |
高中语文 |
本科及以上 |
本科:中国语言文学类;硕士研究生:专业不限 |
15 |
53 |
51 |
41 |
查看 |
对比
|
341623001002 |
利辛县 |
利辛县教育局 |
高中语文(定向招聘"服务基层项目"人员岗位) |
本科及以上 |
本科:中国语言文学类;硕士研究生:专业不限 |
2 |
7 |
7 |
6 |
查看 |
对比
|
341623001003 |
利辛县 |
利辛县教育局 |
高中数学1组 |
本科及以上 |
本科:数学类;硕士研究生:专业不限 |
10 |
41 |
41 |
39 |
查看 |
对比
|
341623001004 |
利辛县 |
利辛县教育局 |
高中数学2组 |
本科及以上 |
本科:数学类;硕士研究生:专业不限 |
9 |
45 |
42 |
30 |
查看 |
对比
|
341623001005 |
利辛县 |
利辛县教育局 |
高中数学(定向招聘"服务基层项目"人员岗位) |
本科及以上 |
本科:数学类;硕士研究生:专业不限 |
2 |
4 |
3 |
2 |
查看 |
对比
|
341623001006 |
利辛县 |
利辛县教育局 |
高中英语1组 |
本科及以上 |
本科:外国语言文学类;硕士研究生:专业不限 |
10 |
39 |
38 |
30 |
查看 |
对比
|
341623001007 |
利辛县 |
利辛县教育局 |
高中英语2组 |
本科及以上 |
本科:外国语言文学类;硕士研究生:专业不限 |
10 |
42 |
38 |
29 |
查看 |
对比
|
341623001008 |
利辛县 |
利辛县教育局 |
高中英语(定向招聘"服务基层项目"人员岗位) |
本科及以上 |
本科:外国语言文学类;硕士研究生:专业不限 |
2 |
9 |
9 |
7 |
查看 |
对比
|
341623001009 |
利辛县 |
利辛县教育局 |
高中物理 |
本科及以上 |
本科:物理学类;硕士研究生:专业不限 |
11 |
23 |
22 |
19 |
查看 |
对比
|