| 340701005004 |
铜陵市直 |
铜陵市第五中学 |
高中音乐 |
本科及以上 |
本科：音乐学130202研究生：音乐学050402（含本学科专业硕士0451） |
1 |
34 |
32 |
24 |
查看 |
对比
|
| 340701005005 |
铜陵市直 |
铜陵市第五中学 |
高中地理 |
本科及以上 |
本科：地理科学070501研究生：地理学0705（含本专业专业硕士0451） |
1 |
9 |
9 |
9 |
查看 |
对比
|
| 340701012001 |
铜陵市直 |
铜陵市第十七中学 |
高中英语 |
本科及以上 |
本科：英语050201研究生：英语语言文学050201（含本学科专业硕士0451） |
1 |
22 |
21 |
21 |
查看 |
对比
|
| 340701013001 |
铜陵市直 |
铜陵市第二十中学 |
高中英语 |
本科 |
本科：英语050201 |
1 |
17 |
12 |
7 |
查看 |
对比
|
| 340701013002 |
铜陵市直 |
铜陵市第二十中学 |
高中化学 |
本科 |
本科：化学070301 |
1 |
14 |
11 |
10 |
查看 |
对比
|
| 340721001001 |
义安区 |
铜陵中学 |
高中物理 |
硕士研究生及以上 |
物理学 |
1 |
5 |
5 |
4 |
查看 |
对比
|
| 340721001002 |
义安区 |
铜陵中学 |
高中数学 |
硕士研究生及以上 |
化学 |
1 |
8 |
7 |
7 |
查看 |
对比
|
| 340721001003 |
义安区 |
铜陵中学 |
高中英语 |
硕士研究生及以上 |
外国语言文学（英语），第二外语为俄语。 |
1 |
0 |
0 |
0 |
查看 |
对比
|
| 340723001013 |
枞阳县 |
枞阳县教育体育局 |
高中地理 |
本科及以上 |
地理类 |
4 |
20 |
20 |
18 |
查看 |
对比
|
| 340723001014 |
枞阳县 |
枞阳县教育体育局 |
高中化学 |
本科及以上 |
化学类 |
2 |
22 |
21 |
19 |
查看 |
对比
|
| 340723001015 |
枞阳县 |
枞阳县教育体育局 |
高中生物 |
本科及以上 |
生物类 |
2 |
13 |
13 |
10 |
查看 |
对比
|
| 340801001001 |
安庆市直 |
安庆市教体局 |
高中政治教师 |
本科及以上 |
本科生：政治学类（0302）或哲学或逻辑学或思想政治教育。具有研究生及以上学历专业不限。 |
1 |
16 |
15 |
14 |
查看 |
对比
|
| 340801001002 |
安庆市直 |
安庆市教体局 |
高中历史教师 |
本科及以上 |
本科生：历史学类（0601）。具有研究生及以上学历专业不限。 |
1 |
22 |
18 |
13 |
查看 |
对比
|
| 340801001003 |
安庆市直 |
安庆市教体局 |
高中地理教师 |
本科及以上 |
本科生：地理科学类（0705）。具有研究生及以上学历专业不限。 |
1 |
17 |
17 |
17 |
查看 |
对比
|
| 340801001004 |
安庆市直 |
安庆市教体局 |
高中生物教师 |
本科及以上 |
本科生：生物科学类（0710）。具有研究生及以上学历专业不限。 |
1 |
14 |
14 |
14 |
查看 |
对比
|
| 340801001005 |
安庆市直 |
安庆市教体局 |
高中体育教师 |
本科及以上 |
本科生：体育教育或运动训练。具有研究生及以上学历专业不限。 |
1 |
18 |
18 |
15 |
查看 |
对比
|
| 340801001006 |
安庆市直 |
安庆市教体局 |
高中通用技术教师 |
本科及以上 |
专业不限（学位为理学学士或工学学士学位） |
1 |
6 |
6 |
6 |
查看 |
对比
|
| 340801001007 |
安庆市直 |
安庆市教体局 |
高中物理实验员 |
本科及以上 |
本科生：物理学类（0702）。具有研究生及以上学历专业不限。 |
1 |
9 |
9 |
9 |
查看 |
对比
|
| 340801001008 |
安庆市直 |
安庆市教体局 |
高中化学实验员 |
本科及以上 |
本科生：化学类（0703）。具有研究生及以上学历专业不限。 |
1 |
16 |
15 |
14 |
查看 |
对比
|
| 340801001009 |
安庆市直 |
安庆市教体局 |
高中生物实验员 |
本科及以上 |
本科生：生物科学类（0710）。具有研究生及以上学历专业不限。 |
1 |
8 |
8 |
8 |
查看 |
对比
|
