| 职位代码 | 地区 | 部门名称 | 职位 | 学历 | 专业 | 招考人数 | 报考人数 | 合格人数 | 缴费人数 | 职位详情 | 对比 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 341525001015 | 霍山县 | 霍山县教育局 | 小学数学 | 专科及以上 | 专业不限 | 2 | 42 | 36 | 36 | 查看 | 对比 |
| 341525001016 | 霍山县 | 霍山县教育局 | 小学英语 | 专科及以上 | 专业不限 | 2 | 37 | 33 | 33 | 查看 | 对比 |
| 341525001017 | 霍山县 | 霍山县教育局 | 小学信息技术 | 专科及以上 | 专业不限 | 2 | 15 | 14 | 11 | 查看 | 对比 |
| 341525001018 | 霍山县 | 霍山县教育局 | 小学音乐 | 专科及以上 | 专业不限 | 2 | 20 | 17 | 16 | 查看 | 对比 |
| 341525001019 | 霍山县 | 霍山县教育局 | 小学体育 | 专科及以上 | 专业不限 | 2 | 20 | 19 | 19 | 查看 | 对比 |
| 341525001020 | 霍山县 | 霍山县教育局 | 小学美术 | 专科及以上 | 专业不限 | 2 | 42 | 40 | 40 | 查看 | 对比 |
| 341601004001 | 亳州市直 | 亳州市特殊教育学校 | 特殊教育 | 专科及以上 | 特殊教育专业；学前教育专业 | 2 | 8 | 6 | 6 | 查看 | 对比 |
| 341601004002 | 亳州市直 | 亳州市特殊教育学校 | 学前教育 | 专科及以上 | 特殊教育专业；学前教育专业 | 1 | 7 | 6 | 5 | 查看 | 对比 |
| 341601005051 | 亳州市直 | 亳州市教育局高新区分局 | 小学数学1 | 本科及以上 | 数学类；小学教育专业；硕士学位专业不限 | 12 | 33 | 31 | 29 | 查看 | 对比 |
| 341601005052 | 亳州市直 | 亳州市教育局高新区分局 | 小学数学2 | 本科及以上 | 数学类；小学教育专业；硕士学位专业不限 | 12 | 33 | 29 | 28 | 查看 | 对比 |
| 341601005053 | 亳州市直 | 亳州市教育局高新区分局 | 小学数学3 | 本科及以上 | 数学类；小学教育专业；硕士学位专业不限 | 11 | 26 | 24 | 23 | 查看 | 对比 |
| 341601005054 | 亳州市直 | 亳州市教育局高新区分局 | 小学数学4 | 本科及以上 | 数学类；审计学专业；会计学专业；小学教育专业；硕士学位专业不限 | 15 | 186 | 166 | 156 | 查看 | 对比 |
| 341601005055 | 亳州市直 | 亳州市教育局高新区分局 | 小学语文1 | 本科及以上 | 中国语言文学类；小学教育专业；硕士学位专业不限 | 14 | 40 | 35 | 34 | 查看 | 对比 |
| 341601005056 | 亳州市直 | 亳州市教育局高新区分局 | 小学语文2 | 本科及以上 | 中国语言文学类；小学教育专业；硕士学位专业不限 | 14 | 43 | 41 | 39 | 查看 | 对比 |
| 341601005057 | 亳州市直 | 亳州市教育局高新区分局 | 小学语文3 | 本科及以上 | 中国语言文学类；小学教育专业；硕士学位专业不限 | 13 | 34 | 28 | 27 | 查看 | 对比 |
| 341601005058 | 亳州市直 | 亳州市教育局高新区分局 | 小学语文4 | 本科及以上 | 中国语言文学类；小学教育专业；硕士学位专业不限 | 9 | 104 | 100 | 98 | 查看 | 对比 |
| 341601005059 | 亳州市直 | 亳州市教育局高新区分局 | 小学语文5 | 本科及以上 | 中国语言文学类；小学教育专业；硕士学位专业不限 | 8 | 91 | 87 | 83 | 查看 | 对比 |
| 341602001001 | 谯城区 | 谯城区教育局 | 小学语文1 | 专科及以上 | 不限 | 15 | 481 | 451 | 429 | 查看 | 对比 |
| 341602001002 | 谯城区 | 谯城区教育局 | 小学语文2 | 专科及以上 | 不限 | 8 | 235 | 219 | 213 | 查看 | 对比 |
| 341602001003 | 谯城区 | 谯城区教育局 | 小学语文3 | 专科及以上 | 不限 | 7 | 889 | 857 | 798 | 查看 | 对比 |